Ana Gabriela Jiménez Rodríguez El incremento de contagios y muertes por COVID-19 generó una cuarta ola de esta epidemia, esto ocasionó que las actividades psicoeducativas que se realizaban presencialmente se adaptaran de manera virtual a través de la plataforma Meet, con la finalidad de evitar y disminuir los contagios entre la población que asiste al […] Continuar leyendo
Por Norma Jael Medina Granados Con la llegada del año 2022, comenzamos con nuevos retos, dadas las condiciones de la pandemia, en el Centro Comunitario Xochimilco tuvimos que iniciar el año con estrategias que nos permitieran la continuidad del trabajo educativo con las familias que forman parte de ednica-Xochimilco. En este primer bimestre llevamos a […] Continuar leyendo
Por Román Díaz Salgado. En esta ocasión, la intención de la presente nota, es compartir los resultados en materia de atención a la salud emocional, correspondientes al periodo julio – diciembre de 2021, en el marco del proyecto de Fortalecimiento Institucional, patrocinado por la Fundación Quiera, de la Asociación de Bancos de México (ABM). Cabe mencionar […] Continuar leyendo
Por Kateryn Michell Carmona Martínez En ednica, una de las variables con las que trabajamos es “Equidad de género”, por ello, desde las actividades educativas se busca que las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, reflexionen acerca de la igualdad y equidad de género, para así generar conciencia acerca de dichos temas y que estos repercutan […] Continuar leyendo
Por Alfredo Navarro Colula Parte de la labor de ednica es fortalecer las habilidades de crianza con las madres de familia para la prevención de conductas de riesgo en sus hijos e hijas. En este periodo, en el Centro Comunitario Ajusco (CCA), se realizaron sesiones mediante estrategias de salud emocional como son el reconocimiento y […] Continuar leyendo
Por Karla Sarai Ramirez Eufemio. La lectura como parte de la vida es una amplia posibilidad de conocimiento, del desarrollo de la imaginación y la creatividad. Dentro de ednica, consideramos que el desarrollo de habilidades de lectoescritura es parte importante del modelo de intervención hacia los niños, niñas y adolescentes con quienes trabajamos, por ello, […] Continuar leyendo
POr Norma Jael Medina Granados A partir del proyecto apoyado por el FONCA “De la calle a los libros. Actividades de Fomento a la lectura para niñas y niños en situación de calle”, durante el 2021, hemos realizado distintas actividades que nos permiten contribuir a los procesos lectores de quienes participan en ednica. Durante el […] Continuar leyendo
Por Román Díaz Salgado. En el último periodo del año, en el área de Salud Emocional de ednica IAP, mantuvimos el desarrollo de procesos terapéuticos para la población de niñas, niños, adolescentes, jóvenes en situación de calle y de sus familias, a partir de la implementación de diferentes estrategias, como la atención psicológica individual y […] Continuar leyendo
Por Karla Hernández Montero El año está por finalizar y de la misma manera algunos proyectos han culminado, tal es el caso del “Taller psicoeducativo para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas y desarrollo de habilidades socioemocionales”, con el apoyo de Fundación Gonzalo Río Arronte y en conjunto con las instituciones de Matraca A.C. […] Continuar leyendo